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      1. 泰山國際學校是經泰安市人民政府批準設立的一所民辦公助混合制的基礎教育學校。泰安市人民政府為積極發展泰安民辦教育,在干部支援、師資調配、教師招聘、招生范圍等多方面對泰山國際學校給予了極大的政策支持。 學校以“立德樹人”,創“百年名?!睘檗k學目標,以高起點、新理念、信息化、創名校為辦學宗旨。培養品學兼優、能力突出、素質優良、樂為社會奉獻的人,為每個學生實現自己的夢想而奠基。      

        泰安市教育局從市直中學選派了十名優秀的中學高級教師到泰山國際學校任教,其中包括兩名中學特級教師、四名泰山功勛教師,一支高水平的教師隊伍奠定了泰山國際學校教學質量的堅實基礎。 外語教師是英語特級教師彭秀珍,2016年評為中學正高級教師。彭老師從事英語教學三十多年,獲得過全國中小學外語教師園丁獎等多項榮譽稱號,是泰安市外語學科頂尖高手。 數學教師是中學數學特級教師高居二,高老師是山東省數學研究會會員。在泰安市數學界有著很高的知名度。具有豐富的高中數學教學經驗,多年輔導學生參加全國數學奧賽,多位同學獲全國數學奧賽獎。 語文教師是來自泰安一中的魏相明老師,獲得過全國優秀教師、泰山功勛教師等多項榮譽稱號,是泰安市語文學科的佼佼者。每個學科都有來自泰安一中、二中、泰山中學及長城中學的優秀中學高級教師。組建成我校學科骨干教師隊伍。此外,通過社會招聘的方式,以高薪招聘了一部分具有研究生學歷的青年教師,成為學校強有力的發展基礎。

        當前基礎教育過分注重學業成績,而對品德教育重視不足。我校認為“基礎教育階段是人生觀、價值觀形成的關鍵時期,品德教育至關重要?!彼詫W校堅持育人為本,育德為先,尊重個性,全面發展的教育觀;將品德教育與養成教育有機結合,以品德教育增強學生學習的內動力,以養成教育為校風建設的主措施,以優秀的師資隊伍為學科教學的主抓手,營造積極向上的學校教育大環境,培養學生全面發展。2016年招收的首批學生因此而收益匪淺,學生家長對我校的育人觀給予高度評價。

        泰山國際學校自20169月開學以來,首批64名學生在學校的引領下開展了“守紀”“感恩”“榮辱”“責任”“誠信”等一系列德育教育活動。取得了豐碩的教育成果。通過入學軍訓喊響“嚴守紀律,樹立形象”的口號。通過每日感恩宣誓,牢記“讓父母省心放心”的誓言,通過“經典誦讀”演講比賽“以刻苦學習為榮,以不思進取為恥”的觀念深入于心。通過每周的星級宿舍評比“環境整潔,熱愛集體,我的責任”一語不再是一句空話。 我校將品德教育細化為六個方面:榮辱觀念、感恩之德、責任之情、誠信之志、守紀之行、仁愛之心。以教育活動的形式,將品德教育融入日常養成教育之中,形成濃厚的品德教育氛圍。

         


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